[閱讀、聊天與適度的讚美]

閱讀、聊天與適度的讚美]

每周三下午是啟心蒙特梭利的孩子到圖書館的日子,每週會去借書,看完的書就隔週還。

的確,不是每個孩子都喜歡閱讀,但是我們希望藉由這樣的方式,培養孩子親近書籍,一方面也能懂得利用圖書館的豐富資源。

蒙特梭利的教育非常重視閱讀,從0-3歲開始,蒙特梭利就鼓勵大人能夠跟孩子一起閱讀,3-6歲則是從繪本到文字較多的小書,6-12歲則能夠閱讀長篇書籍,查閱資料。

世界之大,書籍是我們帶領孩子去了解外面世界的方式之一,除了在教室的閱讀之外,我們也很希望在家中,父母也能夠愛閱讀,並且陪孩子閱讀。

Quote:"至少讓孩子看到父母真心在做自己喜歡做的事情,你得先把閱讀當成一回事或者吸收知識的管道,然後你的小孩才會當一回事。他們要看到才會相信,你的行為勝過一百萬次你口頭告訴他閱讀很重要,他看到你讀書,感覺到你的樂趣,他們也會開始仿效。"

的確,很多習慣的養成不是叫孩子去做,而是父母必須先親自展現,而孩子自然而然就會像父母一樣喜歡閱讀。

我們認為閱讀的重要性在於這是累積作為適應未來的基礎。

Quote:"在現代的經濟環境,學習意味著以知識和技巧為基礎,同時持續吸收新資訊,然後連結新舊資訊,重新解讀、溝通且產生觀點。這是隨環境調整、適應改變的能力,這是現代的「聰明」,就是適應、彈性。"

如果沒有由閱讀而來累積的經驗,要如何學習"連結"新舊資訊,甚至還能夠重新解讀,產生觀點,並且與人溝通呢?

‪#‎閱讀‬ ‪#‎聊天‬ ‪#‎適度的讚美‬ #《教出最聰明的孩子》(The Smartest Kids in the World: and how they got that way)‪#‎Amada‬ Ripley

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