專題分享(報告)–混齡學習的好方法

專題分享(報告)–混齡學習的好方法

每個學期2-3次的專題分享活動,可以讓孩子根據自己的想法練習收集資料、整理資料、書寫講稿最後上台表達,更重要的是在過程中學習如何與同學合作完成報告。

這次一二年級是混合分組,題目是「史前的動植物」,孩子們充分發揮想像力製作「立體空間」來報告。

三年級則是男女混合編組,題目是「古文明」,他們搜集了當時人們的生活物品及社會制度等的資料向大家分享。

四五年級是共同研究「水資源」,他們探討了水的來源、組成種類、數量、消耗及對人類(生態)的影響。

孩子們除了製作報告之外,現場的觀摩和聆聽也是一種學習,看看其他同學的想法和做法,學習長處並提供建議。

低年級的專題報告
中高年級的專題報告,包含實驗的分享
古文明
低年級的史前動物

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