分類: 蒙特梭利小學生活

情緒教養

家長對於孩子情緒的重視, 應該是從孩子一出生開始。 因為嬰兒無法說話,只好用哭的方式表達… Continue Reading “情緒教養"

手足之間

手足間的關係其實很微妙,年齡越接近的手足,通常引起紛爭的可能性越高,可能的原因和個性、和… Continue Reading “手足之間"

騎車

騎車 秋高氣爽,帶孩子們去騎腳踏車,老師在行前講解注意事項並區分二組(高低年級)有不同的… Continue Reading “騎車"

啟心教育博覽會設攤佈置

#有注意到我們牆上的佈置嗎? 這是二年級專題報告的海報和手作的行星吊飾! 好多人驚訝的問… Continue Reading “啟心教育博覽會設攤佈置"

從專題報告過程中學習

每學期的專題分享(報告)重點是「過程」

生活能力需要從小做起

每一件可以讓孩子自己做的事情,相信孩子,就讓孩子自己做吧! 我們到訪科教館,服務人員建議… Continue Reading “生活能力需要從小做起"

第三次市集的準備(第二次市集的後續)

在經過兩次市集活動之後,孩子們開始想到一些需要改進的地方。 針對第三次市集(時間:11/… Continue Reading “第三次市集的準備(第二次市集的後續)"

市集-孩子社會化過程中的活動

很多人誤解蒙特梭利教育,好像蒙特梭利教育只是以另一種方式(操作教具)在傳遞知識。 其實,… Continue Reading “市集-孩子社會化過程中的活動"

混齡活動–校園與社區服務

混齡活動–校園與社區服務 在老師精心安排下,六年級帶領的組員負責生態池周邊,… Continue Reading “混齡活動–校園與社區服務"

五月疫情過後,正式開學的第一週

開學第一週 雖然回到學校,但國際疫情嚴峻,仍不可鬆懈,即使每個人一直戴著口罩並不舒服,回… Continue Reading “五月疫情過後,正式開學的第一週"